<strong>O CURSO DE PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO DOCENTE: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA<strong>
Palavras-chave:
Formação Docente, Pedagogia, Políticas Educacionais.Resumo
A partir da década de 90, as discussões sobre a formação de professores acentuou-se e assumiu um caráter de extrema relevância, com a expansão dos debates, os cursos de Pedagogia e as Licenciaturas tornaram-se alvo de reflexões e críticas em diversos fóruns de discussão. Na pauta dessas discussões está a necessidade de construir uma política de formação que seja capaz de superar a insatisfação generalizada relacionada aos modelos formativos vigentes, e a grande polêmica gerada pela possibilidade de retirar do curso de Pedagogia a tarefa de formar professores para a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental, limitando-a ao âmbito dos ISEs, do Curso Normal Superior separando assim as licenciaturas dos bacharelados, o que inviabiliza a construção de um projeto democrático e de qualidade para formação dos educadores.
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