<strong>POR UMA PEDAGOGIA DA LEITURA<strong>

Publicado
2017-07-03
Palavras-chave: Leitura, Ensino da leitura, Construção de sentidos.

    Autores

  • Alaíde Santos Fernandes

Resumo

Este artigo tem por objetivo refletir sobre o ensino de leitura, a partir das abordagens cognitiva e discursiva. Na dimensão cognitiva, trata da importância do conhecimento prévio do leitor na construção dos sentidos do texto; na dimensão discursiva, trata do contexto sócio-histórico de produção.

Downloads

Não há dados estatísticos.