<strong>Políticas públicas de Avaliação: Um Estudo do Programa de Regulação do Ensino Superior Brasileiro<strong>

Autores

  • Dra. Rita Trindade Stano
  • Dra. Hilda Cordeiro Braga
  • Dr. Marcos Rodrigues Lara

Palavras-chave:

Políticas públicas de avaliação, Avaliação institucional, Gestão do ensino superior.

Resumo

Este artigo é o resultado de pesquisa sobre as políticas públicas de avaliação e seus refl exos nas instituições de ensino superior, a partir da percepção dos gestores em instituições de ensino privadas. Seus resultados revelam como ocorreu o processo de regulação nessas instituições e a transformação da educação como mercado, a partir do conceito de qualidade desenvolvido no setor produtivo

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Publicado

2017-06-29

Como Citar

Stano, D. R. T., Braga, D. H. C., & Lara, D. M. R. (2017). <strong>Políticas públicas de Avaliação: Um Estudo do Programa de Regulação do Ensino Superior Brasileiro<strong>. MOMENTUM, 1(7), 79–94. Recuperado de https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/75

Edição

v. 1 n. 7 (2009): Momentum

Seção

Artigos

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