Oliveira, Marli Lucas, Maysa Carmo Santos, Natasha Medeiros Oliveira, und Djuli Kriczvi Cuchinierk. „<strong>A ATUAÇÃO DE UMA PROFESSORA INICIANTE NA VISÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA: O PAPEL DO PROJETO BOLSA ALFABETIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL<Strong>“;. MOMENTUM 1, no. 15 (April 23, 2018). Zugegriffen Oktober 24, 2025. https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/172.