Oliveira, Marli Lucas, Maysa Carmo Santos, Natasha Medeiros Oliveira, et Djuli Kriczvi Cuchinierk. « <strong>A ATUAÇÃO DE UMA PROFESSORA INICIANTE NA VISÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA: O PAPEL DO PROJETO BOLSA ALFABETIZAÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL<Strong> »;. MOMENTUM 1, no. 15 (avril 23, 2018). Consulté le septembre 7, 2025. https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/172.