Miranda, Angela Martines. “<strong>LEVANTAMENTO SOBRE AS ATITUDES DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO QUE FAVORECEM OU DESFAVORECEM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM<Strong>”;. MOMENTUM, vol. 2, nº 2, julho de 2017, p. 73-84, https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/134.