Miranda, Angela Martines. « <strong>LEVANTAMENTO SOBRE AS ATITUDES DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO QUE FAVORECEM OU DESFAVORECEM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM<Strong> »;. MOMENTUM, vol. 2, nᵒ 2, juillet 2017, p. 73-84, https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/134.