Miranda, A. M. (2017) „<strong>LEVANTAMENTO SOBRE AS ATITUDES DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO QUE FAVORECEM OU DESFAVORECEM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM<strong>“;, MOMENTUM, 2(2), S. 73–84. Verfügbar unter: https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/134 (Zugegriffen: 7 September 2025).