Andrada, P. C. (2017) « <strong>Construindo pontes entre a Carteira da Faculdade e a Mesa do professor: uma proposta de intervenção da psicologia escolar<strong> »;, MOMENTUM, 1(14), p. 111–138. Disponible à: https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/10 (Consulté le: 1 septembre 2025).