CUCHUPICA, Colarinho Brito; AZEVEDO, Alsénio Jerónimo da Costa. A co-construção reflexiva como estratégia inovadora no ensino de Física: potencialidades e desafios. MOMENTUM, [S. l.], v. 2, n. 24, p. 105–119, 2025. DOI: 10.60035/1678-0795.momentum-v2n24-589. Disponível em: https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/589. Acesso em: 8 dez. 2025.