DA NOVA FAVARIN, Rafael; GUTIERRES IGNACIO, Michele. Práticas na educação de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma revisão da literatura. MOMENTUM, [S. l.], v. 2, n. 24, p. 81–104, 2025. DOI: 10.60035/1678-0795.momentum-v2n24-576. Disponível em: https://momentum.emnuvens.com.br/momentum/article/view/576. Acesso em: 8 dez. 2025.